اجتماع الطاقم التعليمي والإداري.. مدارس التربية الرقمية تعزز جودة الأداء وتطوير العملية التعليمية
تناول الاجتماع عددًا من المحاور المتعلقة بسير العملية التعليمية، وآليات تعزيز جودة الأداء، ورفع كفاءة العمل داخل القسم، بما يحقق الأهداف التعليمية والتربوية المنشودة، ويسهم في توفير بيئة مدرسية محفزة على التعلم والتميز.
وخلال الاجتماع، أكد مدير القسم الأستاذ سلطان الجمعة حرص إدارة المدرسة على مواصلة التطوير والارتقاء بمستوى العمل، مشددًا على أن الطالب هو محور العملية التعليمية وأساسها، وأن الأولوية القصوى تتمثل في تحسين نواتج التعلم، وضمان اكتساب كل طالب للمعارف والمهارات المطلوبة، مع الحرص على متابعة المستوى التعليمي لكل طالب وتقديم الدعم اللازم له، وعدم خروج أي طالب دون تحقيق المستوى التعليمي المأمول.
كما أكد أهمية تكاتف جهود جميع منسوبي المدرسة، والعمل بروح الفريق الواحد، وتحمل المسؤولية المشتركة في تحقيق الأهداف التعليمية، بما ينعكس إيجابيًا على مستوى الطلاب وجودة المخرجات التعليمية.
وفي ختام الاجتماع، قدم مدير القسم شكره وتقديره لجميع أعضاء الطاقم التعليمي والإداري على جهودهم وعطائهم، مؤكدًا أهمية مواصلة العمل والتعاون والسعي نحو مزيد من التطوير والتحسين خلال المرحلة القادمة.
وتأتي هذه الاجتماعات ضمن جهود مدارس التربية الرقمية المستمرة في دعم الكوادر التعليمية والإدارية، وتطوير الأداء المؤسسي، والارتقاء بجودة التعليم، انطلاقًا من إيمانها بأن الطالب هو محور كل جهود التطوير والتميز.
