الاجتماع الثاني لأولياء الأمور.. مدارس التربية الرقمية تعزز الشراكة بين الأسرة والمدرسة
استُهل اللقاء باستقبال أولياء الأمور والترحيب بهم، مع التأكيد على أهمية الشراكة الفاعلة بين الأسرة والمدرسة، ودورها في متابعة الطلاب والوقوف على احتياجاتهم التعليمية والتربوية، بما يسهم في تحسين أدائهم وتعزيز استقرارهم الدراسي والسلوكي.
وشهد الاجتماع عقد لقاءات مباشرة بين أولياء الأمور ومعلمي المواد الدراسية، لمناقشة مستويات الطلاب ومعدلات تقدمهم الأكاديمي، ومتابعة مشاركاتهم الصفية ومدى التزامهم بأداء الواجبات والمهام الدراسية، إلى جانب بحث أبرز الصعوبات والتحديات التعليمية، ومناقشة الحلول المناسبة لمعالجتها، مع الاهتمام بتنمية قدرات الطلاب المتفوقين وتحفيزهم على مواصلة التميز.
كما تطرق اللقاء إلى أهمية الانتظام في الحضور والالتزام بالمواعيد والأنظمة المدرسية، وتعزيز الدافعية نحو التعلم وتنمية روح المسؤولية لدى الطلاب، مع إتاحة الفرصة لأولياء الأمور لطرح استفساراتهم وملاحظاتهم ومقترحاتهم، والتواصل المباشر مع المعلمين والهيئة الإدارية والتوجيه الطلابي.
واختُتم الاجتماع بالتأكيد على أهمية استمرار التعاون والتواصل بين جميع أطراف العملية التعليمية، ومتابعة الملاحظات والمقترحات المطروحة بما يضمن دعم تقدم الطلاب والارتقاء بمستواهم الأكاديمي والتربوي.
وفي ختام اللقاء، أعربت إدارة القسم عن شكرها وتقديرها لأولياء الأمور على حضورهم وتفاعلهم الإيجابي، كما ثمّنت جهود المعلمين والهيئة الإدارية في تنظيم الاجتماع وإنجاحه.
وتواصل مدارس التربية الرقمية جهودها في ترسيخ الشراكة مع الأسرة، إيمانًا بأن التعاون المستمر بين البيت والمدرسة يمثل ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتحقيق التميز الأكاديمي والسلوكي.
